Исследую мир вокруг себя в поисках генератива
Изначально не понимал для чего, но был интерес, который разгорался все сильнее по мере продвижения исследования.
Первое, что бросилось в глаза - как же много вокруг предметов с прямыми границами, гладких, ровных, симметричных...до невозможности правильных, ориентированных на свой функционал.
Еще одно наблюдение - человеку свойственно упорядочивать все вокруг себя, организоваывать хаос, выстраивать порядок, иерархию
Замечал интересное в беспорядке, в случайном нагромождении вещей
Цели:
[] размять мозги
[] обратить внимание на мир вокруг
Проверка достижения целей:
[√] размять мозги
[√] обратить внимание на мир вокруг
Таким образом, прихожу к нескольким выводам:
[1] хаоса и случайностей не существует - просто стороннему наблюдателю не известна параметрика наблюдаемого объекта или события
[2] зная всю параметрику явления, можно его смоделировать и спрогнозировать при наличии достаточных вычислительных мощностей
[3] Карл Гаусс был прав: математика - царица наук
Перехожу к следующему шагу исследования: созданию аналогового генеративного сетапа.
Ищу что-то что может дать импульс для движения. Остановился на электрической зубной щетке. Так же в процессе поисков слушал очень много новой музыки и было желание визуализировать ритм, понял что колебания звуковых волн можно передать через портативную колонку
Собираю сетап с колонкой:
- чаша
- в нее помещаю колонку
- сверху накрываю миской, для усиления колебаний
- сверху лист бумаги
- насыпаю специи
Получив серию генераций перехожу к следующему сетапу, который оказался нерабочим: хотел чтобы под действием вибрации зубной щетки игла с тущью оставляла след на листе. Причина неудачи - нить между щеткой и иглой не способна передать большую часть движения, нужна доработка, например замена нити на что-то более упругое (толстая леска, струна и т.д.). К тому же игла плохо «отдает» чернила. Переработал этот сетап, подключив вместо иглы кисть напрямую к штоку зубной щетки
Выводы:
[1] хаоса нет, есть скрытая параметрика
[2] с аналоговыми инструментами приятно работать
[3] смысл и контекст не менее важны, чем визуальная составляющая
Залип в процесс протирания творога через сито
Всматривался в поверхности стен, пола подъезда. Пытался понять, что влияло на «рисунок»
То что кажется хаосом и чем-то случайным, на самом деле всегда чем-то обусловлено. Например на рост деревьев влияют климатические условия, гравитация, генетика, тип и состав почвы, рельеф, окружающий животный мир, деятельность человека и множество других факторов
Продолжил исследование на улице
Под действием вибрации щетки - кисть разбрызгивает тушь по листу в двух направлениях. Меняя угол наклона кисти, можно управлять количеством капель, попадающих на лист.
При легком касанни листа, кисть оставляет «случайный» след
Отобрав и обработав результаты своего исследования делаю серию постеров
Примечательно, что во время экспериментов не старался сильно влиять на результат, больше был сосредоточен на количестве генераций, а вот на финальном этапе уже тщательно изучал полученные композиции и понимал где он мог быть лучше, если бы слегка изменил параметры во время генерации.
Отдельно хочется сказать про третий постер.
В нем цитата из песни Mad World.
Песня хорошо описывает с каким настроением я заходил на курс, да и в целом пребывал в нем был до курса. И во время выполнения этой работы чувсвтвовал отклик внутри, пришло понимание, что меня ждет путешествие за смыслом, а не за красивыми картинками.